人文藝術(shù)系現(xiàn)有人力資源管理、社區(qū)管理與服務(wù)、文秘、廣告設(shè)計與制作四個專業(yè)。作為學院重要的人文藝術(shù)教育與科研陣地，承擔全院學生的思想政治理論、大學語文、應(yīng)用寫作、商務(wù)文化、經(jīng)濟數(shù)學等課程的教學與研究，同時還開設(shè)近二十門新型、實用的人文藝術(shù)類選修課程，培養(yǎng)與提高全院大學生的人文藝術(shù)素質(zhì)，為廣大學生的全面發(fā)展，不斷適應(yīng)社會的需要，打下良好的基礎(chǔ)。 　　人文藝術(shù)系師資力量雄厚，具有高職稱、高學歷、高素質(zhì)、科研成果多的特點。現(xiàn)有專任教師30名，客座教授1名，企業(yè)特聘副教授8名。在專任教師中，省級教學名師1名，院級教學名師3名；教授1名，副教授10名，講師10名，博士1名，碩士學位19名，u201c雙師u201d素質(zhì)教師比例為90%。全系教師已承擔教育部、省級、校級課題20項，發(fā)表科研、教學論文100多篇。 　　人文藝術(shù)系倡導u201c學做合一u201d的辦學理念，強調(diào)專業(yè)針對性、實用性與學生可持續(xù)發(fā)展性的結(jié)合，重視實踐教學，突出職業(yè)綜合能力培養(yǎng)；積極搭建校企產(chǎn)學研合作平臺，建立了20多個學生社會實踐、實訓基地。堅持以學生為本，教書育人有機結(jié)合，通過團隊作業(yè)、情景模擬、項目教學、專題研討、崗位實習、技能競賽等方式強化學生職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能的培養(yǎng)。人文藝術(shù)系師生將恪守u201c敬業(yè)、進取、開放、合作u201d的宗旨，以厚德篤信、博學創(chuàng)新為共勉，與時俱進，銳意改革，不斷創(chuàng)造輝煌。 　　圖書館 　　福建對外經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學院圖書館始建于1979年。目前，圖書館總面積880.5M2，藏書10萬冊，數(shù)字圖書6萬冊，期刊500種（其中過刊合訂本3000冊），圖書光盤3000多張，英語聽力磁帶600余盒，閱覽座位 200個，設(shè)有50座電子閱覽室一間。 　　圖書館藏書結(jié)構(gòu)合理，采集圖書以教學科研用書為主，主要收藏經(jīng)濟類、外語類圖書文獻，并根據(jù)學院發(fā)展需要，及時調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)，以滿足新開設(shè)專業(yè)的需要。本館實行全開架的借閱體系。1998年開始實行計算機管理。 　　隨著學校的發(fā)展壯大，教職員工及在校生人數(shù)的不斷增加，對圖書、信息的需求量越來越大，對此，校黨政領(lǐng)導非常重視，已決定在2006年前在新校區(qū)（籌建中的福建對外經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學院）建成高標準、多功能、設(shè)施一流、可滿足3000人需求的大型綜合性圖書館（信息資料中心），現(xiàn)已著手采購新書及設(shè)備，為新館的起用作準備。 　　全館職工具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神，工作積極認真，服務(wù)熱情周到。 　　1、人力資源管理專業(yè) 　　【專業(yè)特色】本專業(yè)采用u201c融合職業(yè)資格標準，突出職業(yè)綜合能力u201d的人才培養(yǎng)模式，強調(diào)專業(yè)針對性、實用性與學生可持續(xù)發(fā)展的結(jié)合，融合職業(yè)資格標準，同時與有關(guān)企事業(yè)單位保持密切的合作，為學生提供案例教學、情景模擬和實境實習的氛圍，全面提高學生的職業(yè)適應(yīng)能力和應(yīng)用實踐能力。《人力資源管理基礎(chǔ)》課程被評為院級精品課程，學生在校期間可同時獲得三級企業(yè)人力資源管理師、助理職業(yè)指導師、初級人才測評師等職業(yè)資格證書。 　　【就業(yè)方向】可在各類企事業(yè)單位從事人力資源管理工作，在管理咨詢公司、人力資源開發(fā)公司從事人力資源咨詢和培訓工作，也可以在人才中介機構(gòu)從事職業(yè)指導工作。 　　【升學發(fā)展】可通過兩種途徑獲得升學機會，一是在校期間同時攻讀由福州大學、集美大學主考的人力資源管理專業(yè)自考本科，學校提供輔導服務(wù)，畢業(yè)時同時獲得大專、本科兩張文憑；二是畢業(yè)時報考全日制的本科院校（專升本兩年制）。 　　2、社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè) 　　【專業(yè)特色】本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)、公共關(guān)系、社會心理、社會調(diào)查與統(tǒng)計、物業(yè)管理等方面的基本理論、基本技能、基本方法，具有良好的職業(yè)道德、較強的溝通能力、社會活動能力、社區(qū)工作的組織與策劃能力，能適應(yīng)社區(qū)管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才，在校期間可同時獲得社會工作者、勞動保障協(xié)理員、婚姻家庭咨詢師等職業(yè)資格證書。 　　【就業(yè)方向】可在基層從事社區(qū)管理與服務(wù)工作，包括城市街道、居委會、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會的管理崗位或管理者助理崗位，以及社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)家政服務(wù)、再就業(yè)服務(wù)、社區(qū)養(yǎng)老托幼服務(wù)、助殘幫困服務(wù)、民俗禮儀等各種技術(shù)服務(wù)崗位；也可從事物業(yè)管理工作。 　　【升學發(fā)展】可通過兩種途徑獲得升學機會，一是在校期間同時攻讀由福州大學主考的社會工作專業(yè)自考本科，學校提供輔導服務(wù)，畢業(yè)時同時獲得大專、本科兩張文憑；二是畢業(yè)時報考全日制的本科院校（專升本兩年制）。 　　3、廣告設(shè)計與制作專業(yè) 　　【專業(yè)特色】本專業(yè)實行專業(yè)引領(lǐng)全程、技能遞進提升的人才培養(yǎng)模式，強調(diào)專業(yè)針對性、實用性與學生可持續(xù)發(fā)展性的結(jié)合。構(gòu)建u201c寬基礎(chǔ)、活模塊、多方向、重創(chuàng)新u201d的平臺：教學中形成理論教學、實踐教學兩大體系互動協(xié)調(diào)的教學體系；推行理論知識學習與技能實訓相結(jié)合的多元化教學模式及考試模式；以u201c實際、實用、實踐u201d為原則，指導學生利用假期或?qū)嵱枴嵙晻r間深入傳媒機構(gòu)或企事業(yè)單位參與廣告策劃、設(shè)計、制作與新聞采編，影視節(jié)目策劃、營銷，媒介管理，文化活動策劃和組織等多項實踐活動，在校期間可同時獲得國家計算機等級證書、普通話證書、網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)資格證、助理網(wǎng)絡(luò)編輯師等職業(yè)資格證書。 　　【就業(yè)方向】既可以在廣播電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體從事廣告策劃、設(shè)計、制作工作；又可以在媒體機構(gòu)從事策劃、營銷、管理工作；還可以在企事業(yè)單位從事文化宣傳、策劃、文秘、行政等工作。 　　【升學發(fā)展】畢業(yè)時報考全日制的本科院校（專升本兩年制）。 　　4、商務(wù)文秘專業(yè) 　　【專業(yè)特色】本專業(yè)實行u201c工學結(jié)合、課證融通u201d的人才培養(yǎng)模式。u201c工學結(jié)合u201d滲透于教學全過程，積極推行u201c雙證書u201d制度，教學內(nèi)容與國家秘書職業(yè)資格、涉外秘書職業(yè)資格認證考試接軌。由企業(yè)培訓師（或特聘教師）對學生進行企業(yè)文化、職業(yè)道德、職業(yè)生涯規(guī)劃及職業(yè)技能教育；安排學生到企業(yè)見習、頂崗實習，培養(yǎng)專業(yè)技能，在校期間可同時獲得全國計算機等級證、英語等級證書、秘書職業(yè)資格證書等職業(yè)資格證書。

福建對外經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學院

【就業(yè)方向】現(xiàn)代企業(yè)的商務(wù)秘書、商務(wù)助理、綜合秘書 （辦公室文員）、涉外秘書、信息管理秘書、禮儀人員、公關(guān)人員及行政機關(guān)、事業(yè)單位的行政秘書等。 　　【升學發(fā)展】可通過兩種途徑獲得升學機會，一是在校期間同時攻讀由福州大學、集美大學主考的人力資源管理專業(yè)自考本科，學校提供輔導服務(wù)，畢業(yè)時同時獲得大專、本科兩張文憑；二是畢業(yè)時報考全日制的本科院校（專升本兩年制）。