學院具有較強的師資隊伍，學術梯隊結構合理，中青年教師中具有博士學位的占90%以上。學院至2013年有專任教師84人，其中教授24人，副教授32人；有在校學生1826人。


學院下設本科生公共課教學部、研究生公共課教學部、公共經濟學系和公共管理學系。


國際貿易

n學制四年，授經濟學學士學位。本專業主要研究當代國際經濟與貿易的運行機制、管理體制和發展規律，培養具有開放的國際視野和寬廣的學科背景，掌握國際經濟貿易的理論知識、從事國際經濟貿易的科學研究所具備的實務能力，在國際經濟、國際貿易、經濟管理、經濟貿易科研、涉外企業、政府、高等院校等部門和領域，從事國內外經濟貿易、涉外經濟管理、國際經濟、商務理論等工作的高素質復合型人才。

n本專業學生主要學習國際經濟、國際貿易、國際金融、國際經濟法等與國際經濟與貿易有關的基本理論和基礎知識，接受計量經濟學、網上交易、電子商務、進出口貿易實務和計算機信息統計處理技能的基本培訓，具有較強的經營、策劃、管理、研究以及解決實際經濟問題的能力。

n本專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

n1．掌握國際經濟與貿易的基本理論和基礎知識；

n2．具有處理國際經濟貿易實務的基本技能；

n3．具有經濟管理、經濟貿易、營銷策劃、商務英語的應用能力；

n4．掌握網上交易、電子商務、進出口貿易實務、社會調查統計、計量經濟分析的基本方法；

n5．了解國際經濟、國際貿易的發展動態；

n6．具備較高的外語水平和較強的計算機運用能力。

n主要課程：政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、國際金融、國際貿易、會計學、統計學、市場營銷學、國際貿易實務、國際結算、公共關系學。

n行政管理

n學制四年，授管理學學士學位。本專業培養具有馬克思主義理論素養，能夠系統掌握行政管理學的基本理論知識和科學研究方法，熟悉行政管理事務并具有較高的行政服務技能，能在黨政機關、企事業單位、社會中介組織中從事行政管理、公共事務管理、人力資源管理及其它相關工作的高素質復合型人才。學生主要學習社會學、政治學、行政組織學等基礎理論與行政管理學、公共政策學、公共經濟學、公共組織人事管理學等專業課程，接受包括社會調查、公文寫作、辦公室事務、實用外語、計算機應用等行政事務管理方面的基本訓練。

n本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識與能力：

n1.掌握馬克思主義的基本觀點與方法論原則，熟悉黨和國家的方針、政策、法規，具備較好的分析問題，解決問題和輔助決策的能力；

n2.掌握策劃、組織、執行、協調等行政管理的核心技能；

n3.具備較好的文化素養和出色的口頭及書面表達能力；

n4.具備辦公自動化和信息管理的實用技能，通過學校計算機二級考試；

n5.熟練掌握一門外國語，達到國家英語四級標準，具有較好的聽說讀寫能力；

n6.有相當的專業敏感性，能夠迅速了解行政管理的發展動態。

n主要課程：行政管理學、管理學、政治學、社會學、公共政策、公共經濟學、中國政治制度、西方政治思想與制度、行政法與行政訴訟法、當代行政學流派、公共組織人事管理、人力資源管理、市政管理學、公共關系學、公文寫作、社會科學研究方法。

n經濟貿易

n學制四年，授經濟學學士學位。本專業培養具有深厚經濟理論功底和經濟管理能力，能勝任經濟理論研究、實際經濟分析、綜合經濟管理和市場營銷策劃工作或教學工作的復合性人才。本專業學生主要學習微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、發展經濟學、市場營銷學、管理學等與經濟及管理有關的基本理論和基本知識，受到計量經濟學、電子商務及統計、會計方面的計算機信息處理技能的基礎培訓，具有較強的經營、管理、研究、策劃以及解決實際經濟問題的能力。

n本專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

n1．掌握經濟、管理、貿易的基本原理及研究方法；

n2．掌握經濟管理、市場營銷的基本理論；

n3．具備經濟管理、經濟貿易、市場營銷的基本知識；

n4．具備經濟管理、經濟貿易、經濟規劃、項目評估、營銷策劃的應用能力；

n5．掌握開展社會調查、社會經濟統計、經濟計量分析等基本方法；

n6．了解國內外經濟及管理的發展動態；

n7．掌握問卷設計、社會調研、統計及計量軟件應用的相關技術。

n主要課程：政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、發展經濟學、財政學、貿易經濟學、企業管理、國際金融、國際貿易、會計學、統計學、市場營銷學。

n應用心理學

n學制四年，授理學學士學位。本專業培養具備心理學及相關基礎學科的基本理論、基礎知識和基本技能，具有較強的應用心理學研究及實踐操作能力、靈活嚴謹的心理學思維、良好的人格品質和寬廣國際視野，能在企業、社區、教育、行政管理等部門勝任人力資源開發與管理、員工心理輔導與培訓等方面工作的高素質復合型人才。

n本專業學生主要學習應用心理學方面的基本理論和基礎知識，受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具備將心理學理論、技術運用于人力資源開發與管理、員工心理輔導與培訓等相關領域、解決實際問題的能力。

n本專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

n1．掌握心理學的基本原理及方法；

n2．掌握統計與測量的基本理論；

n3．具有人力資源開發與管理、員工心理輔導與培訓的基本知識；

n4．掌握人力資源開發與管理、員工心理輔導與培訓的基本方法和技巧；

n5．了解市場應用心理學的理論前沿及發展動態；

n6．掌握辦公自動化和信息管理的實用技能，通過國家計算機二級考試；

n7．掌握一門外語，達到國家四級標準，具有較強的聽說讀寫能力。

n主要課程：心理學導論、發展心理學、人格心理學、心理統計學、心理測量學、社會心理學、教育心理學、創造心理學、健康心理學、心理輔導原理、管理心理學、人力資源開發與管理、人才測評理論與方法、人力資源管理診斷與設計等。

n公共事業管理

n學制四年，授管理學學士學位。本專業以管理學、社會學、經濟學、財務學、法學等公共管理基本理論知識為基礎設置有關課程，要求學生學習并充分掌握公共管理方面的現代管理理論、技術和方法，熟悉國內外尤其是我國行政和公共事業組織部門的規章制度、運作流程和管理決策模式，能從事公共事業單位的管理和服務工作，具有規劃、決策、組織、協調、溝通、文秘等方面的基本能力，使畢業生具備現代管理理論、技術與方法等方面的基本知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛生、環保、社會保險、社區管理、城市管理、人口管理、物業管理、以及農村公共事業管理等公共事業部門、行政管理部門以及相關企事業單位從事管理工作的高級專門人才。

學院建設有多個教學實驗室，圖書資料室現擁有數萬冊中英文圖書，數百種國內外期刊雜志，為師生的教學與科研提供了便利條件。