《普通高等教育"十二五"規劃教材:國際貿易實務》在內容的廣度上配合職業院校課程改革需要，以基于工作過程課程開發理論為指導，將外貿行業職業資格考試大綱的考綱要求融入其中，不斷吸收行業新元素和新動態，在知識點的把握上盡量做到全面、準確。力求將國際貿易原理與國際貿易實務相結合，突出理論聯系實際，從而更適合高職高專教學的需要。較好地解決了與國際貿易專業其他課程教材的銜接問題，適用性強，突出理論與實際相結合，強調運用理論對實際問題的分析作用。在內容和結構的編排上，內容新穎、深入淺出，對教學重點、難點問題進行了深入講解，突出了理論性、政策性、應用性和實踐性；在內容處理上注重理論與實踐相結合，力求原理清晰明確、實務通俗易懂，有利于培養學生綜合應用能力和實際操作能力，與高職高專及應用型本科人才培養目標相吻合。